Objectif PACES

Optimisez vos chances de réussir votre première année de médecine.

A qui s’adresse cette formation ?

  • Les élèves issu(e)s de la filière S dont l’objectif est de réduire au minimum le risque de redoublement en PACES.
  • Les élèves provenant des filières non scientifiques ou technologiques dont l’objectif est de se donner une vraie chance de réussir.

Les autres candidatures doivent être motivées afin d’être examinées par notre comité pédagogique.

Type de formation
Mise à niveau scientifique et cours du premier semestre de la PACES, pour avoir une longueur d’avance.
Équipe pédagogique
Enseignants spécialisés et étudiant(e)s d’années supérieures de médecine ayant brillamment réussi leur concours.
Calendrier de la formation
674 heures dont 151 heures de soutien pour la Formule renforcée, 523 heures pour la Formule indispensable.
Lieu de formation
Locaux d’IPSO Campus à Lyon, Annecy ou Grenoble, à proximité des transports en communs (gare, bus, tram)

Objectif PACES en quelques chiffres

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Heures dont 151 heures de soutien pour la Formule renforcée, 523 heures pour la Formule indispensable.
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Années d’expérience dans la préparation d’étudiant(e)s dans le domaine de la Santé.
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Sites (Lyon, Annecy et Grenoble) pour mieux vous accueillir.

LA PACES : une première année d’études exigeantes

La PACES (Première Année Commune aux Études de Santé ou L1 Santé) nécessite une bonne préparation. Le rythme y est important, les contenus denses et le temps est souvent insuffisant pour assimiler correctement des cours à dominante scientifique. Passage obligatoire vers les études médicales, elle permet de sélectionner les étudiant(e)s des filières médecine, pharmacie, dentaire, sage-femme, kinésithérapie et ergothérapie.

L’année s’organise en deux semestres avec, à l’issue de chacun d’eux, une partie du concours.

Une première sélection apparaît néanmoins dès le concours du 1er semestre, en décembre, où un classement insuffisant empêchera certain(e)s étudiant(e)s d’accéder au 2nd semestre, à partir du mois de janvier.

La PACES est composée de 7 Unités d’Enseignements (UE) et de 4 UE spécifiques permettant de choisir son orientation pour le 2nd semestre : médecine, pharmacie, odontologie, maïeutique, kinésithérapie, ergothérapie. La poursuite d’études se fait en fonction des choix des UE spécifiques et du classement au concours.

Objectif PACES : une chance de plus pour réussir

  • Objectif PACES inclut une mise à niveau scientifique et le programme du premier semestre de la PACES pour prendre une longueur d’avance
  • Un rythme soutenu tout au long de l’année pour s’adapter au travail demandé lors de la PACES Une mise en condition de concours à travers des évaluations hebdomadaires, des révisions intensives et des concours blancs
  • Des astuces et des conseils méthodologiques pour réussir sa 1ère année à la Faculté de Médecine
  • Des promotions à effectifs réduits afin de favoriser la proximité entre étudiants et intervenants

Plateforme Pédagogique

Une plateforme interactive au service de nos élèves

PARCOURS+ dispose d'une plateforme interactive Web-Campus qui permet à nos élèves de disposer de contenus pédagogiques, d'informations sur l'actualité de l'école, mais aussi pouvoir échanger entre eux et avec les formateurs.

Web-Campus a été conçu sur-mesure pour nos formations et fonctionne sur nos 3 campus (Lyon, Grenoble et Annecy). Cette plateforme pédagogique est un véritable plus pour nos élèves qui peuvent revoir un cours qui n'a pas été compris, s'évaluer mais aussi approfondir certains contenus grâce aux documents et supports mis à leur disposition.

L’équipe pédagogique

L’équipe est composée d’enseignants spécialisés dans la préparation aux concours paramédicaux mais aussi d’étudiants(es) d’années supérieures inscrits(es) en 3ème, 4ème et 5ème année de médecine, pharmacie, odontologie, maïeutique... ayant bien entendu réussi le concours et connaissant parfaitement les exigences requises pour réussir.

Ces derniers(es) encadrent ou ont encadré des étudiants inscrits en PACES : colles, enseignements dirigés, tutorat... permettant aux élèves de PARCOURS+ de se projeter concrètement dans leurs futures études.

Qui est concerné ?

  • Les élèves issus(es) de la filière S dont l’objectif est de réduire au minimum le risque de redoublement en PACES.
  • Les élèves provenant des filières non scientifiques (ES, L...) ou technologiques (ST2S, STL...) dont l’objectif est de se donner une vraie chance de réussir sans perdre une année dans une remise à niveau mal ciblée.

Les autres candidatures doivent être motivées afin d’être examinées par notre comité pédagogique

Programme

Les niveaux des cours proposés sont équivalents à ceux de la PACES. Nous abordons l’ensemble du programme de la première année de médecine.

Pour être efficaces, nous traitons leprogramme en ajoutant aux modules des techniques d’organisation et des méthodes de travail adaptées à ces d’études.

Aux modules obligatoires pour préparer l’entrée à la PACES peuvent s’ajouter d’autres modules en lien avec nos préparations paramédicales (tests psychotechniques, entretiens) pour anticiper un éventuel changement d’orientation en cours d’année pour certains étudiants.

Les cours (523 heures) se déroulent de fin septembre à mai à raison de 25 heures de cours par semaine en moyenne.

  • Formule indispensable : 523 heures de cours
  • Formule renforcée : 674 heures de cours dont 151 heures de soutien
UE1 Chimie - Biochimie 78 h + 26 h de soutien
UE2 & 2bis Biologie cellulaire 84 h + 56 h de soutien
UE3 & 3bis Physique - Biophysique - Physiologie 142 h + 69 h de soutien
UE4 Biostatistiques - Biomathématiques 39 h
UE5 Anatomie 45 h
UE6 Initiation à la connaissance du Médicament 30 h
Sciences Humaines et Sociales 45 h
Colles hebdomadaires 60 h

Devenez ce que vous êtes !

Une année pour vous donner toutes les chances de réussir vos études supérieures

S’engager dans les études supérieures est une démarche qui nécessite de se préparer afin de se donner toutes les chances de réussir.

PARCOURS+ a été créé en concertation avec des universitaires, des étudiant(e)s, des lycéen(ne)s et des professeurs de lycées pour vous permettre de prendre en main votre avenir. Il permet d’acquérir, de compléter et de renforcer vos connaissances afin de vous donner toutes les chances de réussir votre entrée dans l’enseignement supérieur.

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